Subsistema de educación primaria
Bolivariana
La educación primaria Bolivariana, marca una pauta distinta a lo que era
antes; la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la democracia, el fomento
de la cultura y el
espíritu de solidaridad humana.
Además, se considera a la educación como un servicio público y
como una función primordial
e indeclinable del Estado, así como
un derecho permanente e irrenunciable de la persona. Y se
encuentra fundamentado en la Constitución de La
República Bolivariana de Venezuela y en la Ley Orgánica de
Educación. Estos
principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al
fijar como objetivos de la
educación, el pleno desarrollo de la personalidad, a si también formar niños y niñas con principios capaz de desenvolverse en un determinado
momento de la realidad, con Pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y liberador,
en efecto valorarse a sí mismos y a su comunidad. Por otra parte se logra la formación
integral, proporcionando
en la humanidad el acceso, permanencia y prosecución en el Subsistema
disminuyendo la deserción escolar.
Orienta y atiende a los niños y niñas, como un
ser social humanista, a través del fortalecimiento y desarrollo de cualidades
creativas, valorando y desarrollando en colectivo la discusión, la controversia
y la coincidencia de experiencias de aprendizaje, en formar un ser social
conocedor y comprometido con su entorno.
Promueve
la concepción integral del ambiente, a través de actividades socio productivo,
atendiendo lo socio-ambiental, favoreciendo la investigación social, científica
y tecnológica.
Forma a los
niños y niñas principalmente para el
desarrollo endógeno, la convivencia, la integración, la investigación, la
valoración del ser social y la complejidad del pensamiento, transformando la
realidad.
Se incentiva
en la toma de conciencia acerca del impacto de las acciones colectivas.
Ofrece a
los niños y niñas los avances de la Ciencia y la Tecnología, a través del
proyecto de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) cuyo
objetivo es la inclusión, utilizando la tecnología de la informática y la
telemática en el desarrollo de los procesos de aprendizaje. Autora: Miriam Pérez C.I:18.135.249
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